<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?>
<ArticleSet>
  <Article>
    <Journal>
      <PublisherName>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherName>
      <PublisherNameVernacular>موسسه انتشارات بین المللی چتر اندیشه</PublisherNameVernacular>
      <JournalTitle>Journal of System Management and Smart Innovation</JournalTitle>
      <JournalTitleVernacular>فصلنامه مدیریت سیستم و نوآوری هوشمند</JournalTitleVernacular>
      <Issn>3092-7994</Issn>
      <Volume>6</Volume>
      <Issue>1</Issue>
      <PubDate PubStatus="epublish">
        <Year>2024</Year>
        <Month>05</Month>
        <Day>20</Day>
      </PubDate>
    </Journal>

    <VernacularTitle>تاثیر دوره‌های کارآموزی حسابداری بر مهارت‌های ارتباطی بین ‌فردی و رابطة این مهارت با انطباق‌پذیری‌ مسیر شغلی در میان کارآموزان حسابداری (مطالعه موردی)</VernacularTitle>

    <FirstPage>34</FirstPage>
    <LastPage>50</LastPage>
    <ELocationID EIdType="doi"></ELocationID>
    <Language>FA</Language>

    <AuthorList>
      <Author>
        <FirstName>محسن</FirstName>
        <LastName>بلندرفتار</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت</Affiliation>
        <VernacularFirstName>محسن</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>بلندرفتار</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>علی‌اصغر</FirstName>
        <LastName>بلندرفتار</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن</Affiliation>
        <VernacularFirstName>علی‌اصغر</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>بلندرفتار</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>مه‌لقاء</FirstName>
        <LastName>کریمی</LastName>
        <Affiliation>دکترای تخصصی مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران</Affiliation>
        <VernacularFirstName>مه‌لقاء</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>کریمی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>دکترای تخصصی مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>جواد</FirstName>
        <LastName>رضوی</LastName>
        <Affiliation>کارشناسی ارشد حسابداری، موسسه آموزش عالی کوشیار، رشت</Affiliation>
        <VernacularFirstName>جواد</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>رضوی</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>کارشناسی ارشد حسابداری، موسسه آموزش عالی کوشیار، رشت</VernacularAffiliation>
      </Author>
      <Author>
        <FirstName>فرنام</FirstName>
        <LastName>فرهو</LastName>
        <Affiliation>دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری، موسسه آموزش عالی کوشیار، رشت</Affiliation>
        <VernacularFirstName>فرنام</VernacularFirstName>
        <VernacularLastName>فرهو</VernacularLastName>
        <VernacularAffiliation>دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری، موسسه آموزش عالی کوشیار، رشت</VernacularAffiliation>
      </Author>
    </AuthorList>

    <PublicationType></PublicationType>

    <History>
      <PubDate PubStatus="received">
        <Year>2023</Year>
        <Month>11</Month>
        <Day>08</Day>
      </PubDate>
    </History>

    <OtherAbstract Language="FA">در هر سازمانی، ارتباط موفق زمانی است که درک مشترکی در تعاملات وجود باشد و از آنجایی که یادگیری‌های ذهنی و اجتماعی افراد با تعامل در محیط توسعه می‌یابد، این پژوهش سعی می‌کند تا تاثیر دوره‌های کارآموزی حسابداری را بر مهارت‌های ارتباطی بین‌فردی بررسی نماید. این پژوهش یک تحقیق شبه تجربی و از نوع پیش‌آزمون و پس‌آزمون بدون گروه کنترل یا شاهد و از نظر ماهیت، توصیفی-همبستگی بوده که در سه مرحله اجرا گردید. جامعه آماری شامل کارآموزان دورة‌ حسابداری یکی از موسسات آموزشی حسابداری در شهر بندرعباس به تعداد 58 نفر بوده که از پرسشنامه به عنوان ابزار گردآوری اطلاعات استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین میانگین دوره‌های کارآموزی حسابداری در گروه آزمایش پیش از اجرای دوره (پیش آزمون) و پس از اجرای دوره (پس آزمون) تفاوت معنی داری وجود داشته و دوره‌های کارآموزی حسابداری بر مهارت ارتباطی بین‌فردی کارآموزان حسابداری تأثیر دارد. همچنین از آنجایی که توانایی پذیرش نقش‌های مختلف شغلی در مفهوم انطباق ‌پذیری مسیر شغلی اهمیتی ویژه دارد، در ادامة این پژوهش، پس از اشتغال تعداد 34 نفر از جامعة آماری مذکور، رابطة مهارت ارتباطی بین‌ فردی با انطباق‌پذیری‌مسیرشغلی این افراد بررسی گردید و نتایج نشان داد که مهارت ارتباطی بین‌فردی با انطباق‌پذیری ‌مسیر شغلی در شاغلین در مشاغل مرتبط با حسابداری رابطه مثبت و معناداری دارد. نتایج این پژوهش لزوم گسترش و توسعة مهارت ‌های ارتباطی بین‌فردی را در میان متقاضیان بازار کار حسابداری به دلیل تعامل بین عوامل شخصی، شناختی، رفتاری و محیطی را در رویکردی عملیاتی در محیط آموزشی توصیه می‌کند.</OtherAbstract>

    <ObjectList>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">انطباق‌پذیری</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">بین‌فردی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">حسابداری</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">مهارت‌ ارتباطی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value_vernacular">مدیریت</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">انطباق‌پذیری</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">بین‌فردی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">حسابداری</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">مهارت‌ ارتباطی</Param></Object>
      <Object Type="keyword"><Param Name="value">مدیریت</Param></Object>
    </ObjectList>

    <ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jocrimas.ir/downloadfilepdf/1791834</ArchiveCopySource>
  </Article>
</ArticleSet>